学分制条件下高校班主任工作探究  

作　　者：吴华丽[1] 

机构地区：[1]广西大学数学与信息科学学院,广西南宁530004

出　　处：《湖北函授大学学报》2013年第1期43-44,共2页

基　　金：2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"新形势下高校班主任发挥学风建设作用研究"(项目编号:2012SZ001)

摘　　要：近年来,随着素质教育的提出,我国高校推行了教学管理改革,其中最值得一提的是推行了学分制。学分制在一定程度上提高了学生的学习积极性和主动性,通过实行因材施教促进了学生潜能的开发,与此同时,也给高校的传统学生管理带来了一些新问题。高校班主任工作作为学生管理的重要组成部分,势必成为最受人关注的话题。

关 键 词：学分制 高校管理 班主任 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]