从路甬祥院士的思考看计算机创新人才培养  

作　　者：陆慧娟[1] 徐展翼[1] 高波涌[1] 何灵敏[1] 周永霞[1] 

机构地区：[1]中国计量学院信息工程学院

出　　处：《中国信息技术教育》2013年第4期117-119,共3页China Information Technology Education

基　　金：教育部高教司《计算机科学与技术专业规范试点》教学改革与实践项目<教高司函(2008)71号>;中国高教学会2010年专项课题(课题号:2010CX161);“计算机科学与技术”浙江省重点建设专业<浙教高教(2008)64号>的资助

摘　　要：随着教育改革的深入，高等院校在人才培养方面，离不开“创新”两个字。如何进行计算机创新人才培养，如何培养出适应社会的计算机专业创新人才是高校迫切的现实需要。本文提出了目前计算机创新人才培养存在的问题，并从更新课程体系，提高教师水平，创造培养计算机创新人才适宜环境等方面对计算机创新教育和创新人才培养提出了相应的建议。

关 键 词：教育改革 计算机专业 创新教育 人才培养 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]