小学英语教师教育实践类精品课程群建设的创新与实践  

作　　者：蓝卫红[1] 农民强[1] 欧黄海[2] 钟敏[1] 陈陆健[1] 

机构地区：[1]广西师范学院初等教育学院,广西南宁530023 [2]广西师范学院网络中心,广西南宁530023

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2012年第10期77-81,共5页China Education Info

基　　金：广西高等教育教改工程项目"小学英语教师教育实践类精品课程群建设的创新与实践"研究总报告。(项目编号:2010JG A040)

摘　　要：教师专业化的核心和关键是教师教育课程设置和课程建设。在教师教育职前职后一体化理念指导下,广西高等教育教改工程项目"小学英语教师教育实践类精品课程群建设创新与实践"课题研究从教师有效学习和小学英语教学特点对教师综合素质提出的要求入手,探索建设具有连贯性和动态发展性的实践类精品课程群,为师范生和小学英语教师取得、共享、应用、生成和创新教师知识提供持续而系统的支持。

关 键 词：小学英语教师教育 精品课程群 创新与实践 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]