蓝卫红

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供职机构：广西师范学院初等教育学院更多>>
发文主题：小学英语教师小学英语培训课堂设计模式教师培训更多>>
发文领域：文化科学语言文字电气工程经济管理更多>>
发文期刊：《科技与企业》《广西电业》《中小学外语教学（下半月）》《小学教学设计（英语）》更多>>
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教学模因与中小学教师培训实施方案设计
《教师教育论坛》2018年第5期4-8,14,共6页蓝卫红 
教学模因是教师知识传播和进化的信息单位,象人类的生物基因一样需要外部环境和条件支持才能获得传播和繁殖进化,是教师知识发展和创新的源泉。据此,教师培训实施方案设计要抓住教学关键点确定教师培训主题,提炼知识管理模型整体设计活...
关键词：教学模因 教师培训 实施方案设计 知识进化与超越 
通过设计提问和追问发展小学生英语学科核心素养被引量：7
《英语广场（学术研究）》2017年第6期152-154,共3页花元玥 蓝卫红 
提问和追问是小学英语教师发起和维持课堂师生互动的重要手段,是培养和发展小学生英语学科核心素养的有效教学策略。文中以外研版小学英语三年级起点五年级下册第10模块第1单元Where are you going?为例,探讨如何深入教材文本意义关系...
关键词：教材文本 意义关系 提问和追问 英语学科核心素养 
小学英语经典教学方法整合运用要略被引量：2
《英语广场（学术研究）》2016年第4期136-139,共4页蓝卫红 
学会整合运用经典教学法有助于教师提高教学设计和教学组织能力。本文总结提炼了我国小学英语教学教童谣教学法和自然拼读法提出相关要略,为新手教师学会提高教学设计和教学组织能力提供借鉴。
关键词：小学英语 经典教学方法 整合运用 
网络研修与校本研修整合的教师实践性知识管理被引量：8
《教育探索》2015年第6期133-136,共4页蓝卫红 
网络研修与校本研修整合的教师实践性知识管理策略为:网络研修主题要立足学校实践情境,诱发教师更新实践性知识的需要;研修流程设计要以促进教师质变学习为目标,引领教师重构知识;整合优质资源支持教师校本研修,让教师自觉"悬置"先前已...
关键词：网络研修 校本研修 实践性知识管理 
语言模因与英语课堂师生话语互动的生成与连贯
《英语广场（学术研究）》2015年第12期46-48,共3页蓝卫红 
从语言学和语言哲学两个视角观察小学英语课堂师生互动话语的连贯现象发现,语言模因是英语课堂师生话语互动两两相接的基本黏合点,是师生话语互动得以延续的连贯因子,依附于教师发起互动和学生回应教师的整体话语中。英语教师应充分利...
关键词：英语课堂 师生互动 连贯话语 语言模因视角分析 
维特根斯坦语言哲学观下的小学英语词汇意义建构
《中小学外语教学（下半月）》2015年第2期10-16,共7页蓝卫红 
维特根斯坦提出的“语言游戏”“语言即生活”“意义即使用”等语言哲学概念对外语教学有着深远的影响。本文以维特根斯坦语言哲学观为视角，分析了一些小学英语名师课堂教学片段实录，并探讨了词汇教学策略和教师课堂话语对促进小学生...
关键词：语言哲学 词汇教学 意义建构 教师话语 
电能计量装置改造的思考与建议被引量：2
《科技与企业》2013年第23期354-354,共1页蓝卫红 
目前,我国的电力制度正在不断地发展以及完善当中,最近这些年,国家电网等公司对电能计量的设备投入了大量的资金用来对这些设备进行改造创新,把全国范围内的电能计量设备进行了统一的管理以及安装工作,同时对那些新近的技术以及最新研...
关键词：电能计量装置 措施 防窃电性能改造技术 
供电企业的反窃电工作之我见
《华东科技（学术版）》2013年第12期282-282,共1页蓝卫红 
作为一种高效绿色的能源，电能在各行各业中均发挥着至关重要的作用，直接关系着社会的稳定以及国计民生。电能的窃取，一方面会使得犯罪分子对非法利益加以获取．另一方面会带来难以估量的经济损失给供电企业，极大的扰乱供用电的正常...
关键词：反窃电 供电企业 策略 
鲍当洪My life课堂教学热身环节话语分析
《小学教学设计（英语）》2013年第5期21-22,共2页蓝卫红 钟敏 
小学英语课堂热身环节教师认识学生过程通常包括“问候、了解学生信息、导入新课”等活动。本文按照这三项教学活动过程剪辑鲍当洪老师执教的Mylife课堂实录，并依据语言顺应理论进行话语分析。
关键词：话语分析 课堂教学 热身 语言顺应理论 学生信息 英语课堂 导入新课 课堂实录 
基于意义协商的小学英语课文呈现环节教师课堂话语分析被引量：1
《中小学外语教学（下半月）》2013年第3期1-7,共7页蓝卫红 陈陆健 
意义协商有助于解决交际过程中的理解障碍。在英语课堂教学中采用意义协商手段，可以让学生获得更多的可理解性语言输入。本文结合教学实例，从意义协商的角度分析教师在课文呈现环节的话语，提出了在小学英语课文呈现环节应用意义协商...
关键词：意义协商 课文呈现 话语分析 
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