移动智能终端在数字化学习中的应用研究  

作　　者：王苗[1] 彭立[1] 

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2012年第11期52-54,共3页China Education Info

摘　　要：本文从普及性、易操作性、多感知性、开放性、多触点交互性五个方面调查分析了移动智能终端运用于数字化学习的可行性以及必要性;重点探讨了以QQ平台展开的"实验:探究加速度、力与质量的关系"一课为例移动智能终端在数字化学习中的应用;最后文章对移动智能终端应用于数字化学习提出了展望。

关 键 词：移动智能终端 数字化学习 传感器 信息交互 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]