如何提高网络环境下主题班队会的实效  

作　　者：叶英娟 

机构地区：[1]江阴市河塘中心小学

出　　处：《辅导员》2013年第4期38-39,共2页

摘　　要：如今，上网低龄化趋势日渐显著，不少孩子迷恋网络，个别孩子甚至涉足网吧。家长：老师对此头痛不已却又颇为无奈。为此，我尝试性地以“我们，不做网络奴隶”主题班队会的形式，探索如何在网络环境下对孩子们进行有效引导，产生了良好的教育效果，现将具体做法供大家讨论。

关 键 词：主题班队会 网络环境 低龄化趋势 迷恋网络 教育效果 孩子 尝试性 老师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]