多媒体结合PBL教学模式应用于心胸外科见习教学的探讨  

作　　者：朱志军[1] 薛亚军[1] 魏育涛[1] 胡思远[1] 侯量[1] 罗波[1] 朱佳龙[1] 

机构地区：[1]石河子大学医学院第一附属医院,新疆石河子832008

出　　处：《卫生职业教育》2013年第7期99-100,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：多媒体结合P BL教学模式是一种开放式的教学模式,强调以问题为导向,以学生为中心,将其应用于心胸外科临床见习教学,能激发学生学习积极性,提高其分析和解决问题的能力。

关 键 词：多媒体 PBL教学模式 心胸外科 见习 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]