全国“两会”贵州代表委员谈教育  

作　　者：黄晓青[1] 郑官怡[1] 任玉梅[1] 

机构地区：[1]《当代贵州》编辑部

出　　处：《当代贵州》2013年第9期18-18,共1页

摘　　要：素质教育和师德教育迫在眉睫 欧阳黔森（全国人大代表、省文联副主席、省作协主席）：目前，素质教育和师德教育已迫在眉睫。与国外相比，我们的教育缺乏个性教育和特长教育，扼杀了学生的个性和天赋。对此，学校应重视加强对学生的个性教育和特长教育，建立起多元评价指标体系，实现真正的素质教育。与此同时，在发展教育上，首先要以德为先，尤其要重视师德教育。德智体全面发展，不仅是对学生的要求，更是对老师的要求。无德教师对社会的危害比无能教师更大，很多学生对美好未来的梦想的崩塌，往往来自无德教师。

关 键 词：师德教育 代表委员 多元评价指标体系 德智体全面发展 贵州 两会 素质教育 全国人大代表 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]