基于“大思政教育”视野的高校校内思政课实践教学资源的配置、整合与开发  

Configuration,Integration and Development of the Teaching Resources of College Practical Ideological and Political Lessons Based on the Vision of "Great Ideological and Political Education"

作　　者：钱结海[1] 

机构地区：[1]马鞍山师范高等专科学校经济与社会管理系,安徽马鞍山243041

出　　处：《大庆师范学院学报》2013年第2期154-157,共4页Journal of Daqing Normal University

基　　金：2011年度安徽省教育科学规划课题"同城职业院校‘思政课’实践教学资源共建共享研究"(JG11281);2013年度安徽省高校人文社科重点研究基地招标项目"同城高校思想政治理论课实践教学资源共建共享研究"(SK201B496)

摘　　要：思政课实践教学是在高校人才培养体系下"大思政教育"的重要组成部分。当前高校校内思想政治教育资源配置不合理的问题,反映了高校对"大思政教育"系统的把控出现了困局。因此,需要高校基于"大思政教育"的视野,配置好、整合好和开发好思政课实践教学的主体资源、客体资源、介体资源和环体资源。Ideological Practical Teaching is an important part of the ideological and political education in the college personnel training system. Universities＂ irrational ideological and political education resource allocation problems reflect the universities＂ education dilemma. Therefore, colleges are supposed to take into account the vision of ＂ Great Ideological and Political Education＂, and configurate, integrate and develop the subject resource, the object resource mediator resources and the loop-body resources of the courses.

关 键 词：思想政治理论课 大思政教育 实践教学资源 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]