高职成人教育发展的政策与体制分析  

作　　者：张仲兵 

机构地区：[1]重庆城市管理学院,重庆401331

出　　处：《继续教育》2013年第4期40-42,共3页Continuing Education

基　　金：重庆城市管理学院国家骨干院校建设项目阶段性成果

摘　　要：我国的有关教育政策一方面限制了高职成人教育的发展规模,另一方面也限制了高职成人教育的发展方向,现有的教育行政管理体制与学校内部管理体制也在不同程度上影响了高职成人教育的教学质量的提高、教学改革的进行、师资队伍的稳定。应以终身教育为统揽,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,正确进行高职教育定位,充分发挥成人教育服务功能。要建立科学管理体制,优化高职成人教育的发展环境,构建高效的运行机制,增强高职成人教育发展的自主性,深入推进教学改革,增强高职成人教育的教学效果,建立高效质量保障机制,保障高职成人教育质量。

关 键 词：高职教育 成人教育 教育政策 管理体制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]