社区资源开发与学校经营——以新疆奇台县某小学为例  

作　　者：刘刚[1] 

机构地区：[1]新疆昌吉学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第3期32-34,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：2012教育部人文社会科学研究项目(12XJJA880002);2012新疆高校人文社会科学重点研究基地伊犁师范学院新疆哈萨克文化与民族现代化研究中心一般项目(XJEDU080112C12)的部分研究成果

摘　　要：强调终身学习的今天,学校与社区的关系,已经从以往各自封闭的独立个体,转化为合作互助的伙伴关系,有着彼此互助、相辅相成的密切联系。以现代学校经营理念,若要发展学校必须建立经营机制,优化资源配置,制定经营策略,营造经营环境,确立经营目标与理念,并通过资源的整合运用。

关 键 词：学校经营 资源开发 社区 奇台县 小学 新疆 优化资源配置 终身学习 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]