层次化、模块化的计算机网络课程教学研究  

作　　者：周先存[1] 刘仁金[1] 陈振伟[1] 李瑞霞[1] 

机构地区：[1]皖西学院信息工程学院,安徽六安237012

出　　处：《宿州学院学报》2013年第1期106-108,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省省级一般教学研究项目"本科非专业类计算机应用能力培养教学改革研究与实践"(20100885)

摘　　要：提出了层次化、模块化的计算机网络课程教学改革思路:首先,针对不同专业的学生对计算机网络知识的需求,将计算机网络课程分成三个层次——计算机网络课程A,适用于计算机科学与技术、网络工程、通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业;计算机网络课程B,适用于非信息类理工科专业;计算机网络课程C,适用于经济管理类专业。其次,根据三个层次的教学内容,设计了模块化可选择的实验教学体系,即实验内容分为网络基础实验、网络服务器配置与测试、网络协议分析与编程、路由器与交换机配置、网络综合实验。

关 键 词：计算机网络课程 分层次教学 模块化实验体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]