初中语文如何有效进行衔接教学  

作　　者：朱燕芳[1] 

机构地区：[1]常州市新北区龙虎塘中学

出　　处：《考试周刊》2013年第10期32-32,共1页

摘　　要：关注小升初语文衔接教育,帮助学生很好地学习过渡,是语文教学一个很值得探究的问题。本文主要分析了为什么要做好初中语文衔接工作,并在此基础上探讨了有效进行衔接教学的方法,以期切实帮助学生顺利过渡,为以后的语文学习夯实基础。

关 键 词：小升初 语文衔接教育 学习习惯 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]