《杨氏之子》教学设计  

作　　者：罗蓉 

机构地区：[1]昆明高新开发区一小

出　　处：《云南教育（小学教师）》2013年第4期23-24,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：教材简析： 《杨氏之子》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级下册的一篇文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语》。课文讲述了梁国杨姓家中一位九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。在引领学生走进这个故事时，要引导学生通过多种形式的读，读准字音，读通、读顺句子，并借助注释联系上下文理解每句话的意思，想象孔君平和杨氏之子的心理活动，进而感受文言文的精妙。

关 键 词：教学设计 杨氏 义务教育课程标准 《世说新语》 故事情节 语言幽默 引导学生 实验教科书 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]