文化话语权与文化多元性——从“汉语热”、“英语热”谈起  

作　　者：龚晓珺[1] 贺金瑞[2] 

机构地区：[1]中央民族大学管理学院,北京100081 [2]中央民族大学哲学与宗教学院,北京100081

出　　处：《理论学刊》2012年第6期123-126,共4页Theory Journal

基　　金：2011年中央民族大学自主科研项目"哲学的民族性"(项目编号:1112KYZY08)的阶段性成果

摘　　要：近年来,国外的"汉语热"和国内的"英语热"成为了两种鲜明对比的语言学习现象,究其动因,均在于经济全球化时代的利益诉求。"汉语热"凸显了"中国崛起","英语热"表现了对西方中心主义的一种认同,本质上是文化话语权自觉或不自觉的形成过程。反思语言学习过热现象,探寻文化多元性的可能路径,一是各美其美,保护民族文化;二是美美与共,多种声音对话。

关 键 词：汉语热 英语热 文化多元性 文化话语权 

分 类 号：G04[文化科学]