C语言绪论课教学实践与探索  

作　　者：李宏光[1] 

机构地区：[1]鲁东大学信息与电气工程学院,山东烟台264025

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2013年第1期42-42,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：改变C语言绪论课上只讲授该语言发展及语言特点的传统教学模式，探索一种树立学生信心、引导学生初步建立程序设计观念的方法。

关 键 词：C语言 绪论 程序设计 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]