我能控制我自己——幼儿自我延迟满足能力发展  

作　　者：李莹[1] 秦旭芳[1] 王雨丝[2] 

机构地区：[1]沈阳师范大学学前与初等教育学院 [2]大连理工大学管理与经济学部

出　　处：《家庭教育（幼儿版）》2013年第3期38-40,共3页Family Education

摘　　要：自我延迟满足是指儿童能够为了长远利益而放弃当前利益，或者是为了长远利益而忍耐一段时间。幼儿自我延迟满足能力较弱主要表现为任性、自我控制能力差。儿童自我延迟满足的能力被研究者一致视为自我控制的核心表现，无论是学业、人际交往，还是饮食、理财、婚恋等生活各领域都充满了大量需要延迟满足的行为。

关 键 词：自我延迟满足 能力发展 幼儿 自我控制能力 当前利益 主要表现 人际交往 研究者 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]