一“变”激起三层浪  

作　　者：钟学林 

机构地区：[1]阳新县实验中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第6期96-97,共2页Course education research

摘　　要：为了有效课堂的预设和生成,整合教材资源,将九年级上册的《范进中举》《故乡》《我的叔叔于勒》和九年级下册的《变色龙》整合为一个小说教学单元,品析作者怎样紧紧抓住一个＂变＂字来展开故事情节,刻画人物形象,表现主题思想。

关 键 词：整合教材 品析小说 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]