高校家庭经济困难学生资助工作中价值观教育探究  

作　　者：史凌芳[1,2] 

机构地区：[1]广西科技大学(筹)学生资助管理中心 [2]广西科技大学(筹)学生工作部(处)

出　　处：《学校党建与思想教育》2013年第4期71-72,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2012年教育部人文社会科学研究青年基金立项项目"高校家庭经济困难学生资助工作中价值观教育的研究"(项目编号12YJC10053);广西教育科学"十二五"规划2012年度委托重点课题"高校受资助贫困生竞争就业竞争力研究"(项目编号2012AA007);广西教育科学"十二五"规划2011年度广西高校学生资助研究专项课题"广西校园地国家助学贷款贷后管理对策研究"(项目编号2011ZZ007);广西教育科学"十二五"规划2012年度广西高校学生资助研究专项课题"广西生源地国家助学贷款风险控制研究";2009年度广西教育厅科研项目"资助与育人并重理念下高校贫困生资助模式的研究"(项目编号200911LX172);2011年广西工学院科学基金项目学生资助工作专项课题"广西工学院校园地国家助学贷款贷后管理若干问题研究"(项目编号Z201108703)研究成果之一

摘　　要：当前,贫困生已成为高校校园中的一个特殊群体而成为社会的聚焦点,而这一特殊群体的价值观状况如何,事关大学生自身人格的完善,事关思想政治教育的实效性,事关高等教育人才培养的质量。以资助工作为载体和切入点,研究和加强高校贫困生的价值观教育,引导他们树立正确的价值观念,是当前高校思想政治教育的一项紧迫任务。

关 键 词：高校 经济困难学生 资助工作 价值观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]