基于幼儿需求的生活课程的提升策略  

On the Kindergarten Curriculum Based on Children’s Needs

作　　者：金艳 

机构地区：[1]江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园,张家港215600

出　　处：《学前教育研究》2013年第5期70-72,共3页Studies in Early Childhood Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题(编号:DEA100342)的阶段性研究成果

摘　　要：对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。Children are the kindergarten＇s masters. The kindergarten curriculum should be based on children＇s needs. The teachers should change the contents, approaches, and assessments of the curriculum.

关 键 词：生活课程 幼儿需求 幼儿园课程 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]