创设诱人情境 打造魅力课堂  

作　　者：吉春[1] 

机构地区：[1]江苏省东海县安峰高级中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2013年第2期52-52,共1页

摘　　要：语文是一门富有情感的学科,它特别容易激发学生的想象力和培养学生的创造思维。在新一轮课程改革中,我们教师应根据学科的特点,充分挖掘教学内容中隐含的创造性因素。在传授知识、发展学生智能的同时,适时诱导学生,精心设计课堂教学,激活学生的思维,培养学生的创新精神。

关 键 词：自由发言 设计教学 发散型思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]