对优美函数y=ax+b/x(b≠0)的探究性研究  

作　　者：张志华 

机构地区：[1]河南省商丘市第一高级中学

出　　处：《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第3期6-6,12,共2页

摘　　要：清华大学公布的2013年自主招生办法，首次根据考生的学科特长确定自主选拔认定的专业，其中“积极参加创新性研究工作或研究性学习并取得一定成果的学生可优先录取”。数学的探究性学习作为一种重要的学习方法，是指学生以类似于科学研究的方法主动获取知识，从而达到培养学生分析问题、解决问题的能力与创新能力的目的，

关 键 词：探究性 解决问题的能力 研究性学习 函数 优美 学生分析 自主选拔 创新性研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]