欧盟提升职业教育质量的举措分析  

作　　者：陈悦 董婧怡 

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2013年第3期41-41,共1页

摘　　要：一、开展职业教育需求分析和相关研究 欧盟一些国家通过设立专门机构、制定相关政策等方式来进行有效的职业教育市场需求调研。其目标是提高政策立法的有效性，确保职业教育质量，使耳露业教育与培训体系为劳动力市场培养出更适切的劳动力。

关 键 词：职业教育市场 教育质量 欧盟 政策立法 需求分析 专门机构 需求调研 市场培养 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]