教学型高校“激励导向”课堂教学质量监控体系研究  

作　　者：李常健[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院教务处,湖南永州425100

出　　处：《湖南科技学院学报》2013年第4期134-136,157,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助

摘　　要：针对教学型高校的特征及其课堂教学质量监控中存在的主要问题,提出了构建教学型高校"激励导向"课堂教学质量监控体系的基本原则,并对该体系的主要内容进行了探讨。

关 键 词：教学型高校 激励导向 课堂教学质量 监控体系 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]