农村特岗教师职业适应性:问题与对策  

作　　者：柏晓露[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第5期8-10,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省高校创新平台开放基金项目(11K025);湖南科技大学研究生2012年度创新项目(S120055)

摘　　要："特岗教师计划"自实施起促进了农村教育事业的发展,但特岗教师的特殊性及工作环境的艰苦性引发职业适应性问题制约着"计划"的有效实施。特岗教师职业适应性问题主要表现为心理适应性问题、思想适应性问题及行为适应性问题。针对问题,本文提出了4个对策,即完善国家政策、加强政府宣传管理、健全学校用人制度以及提高教师自身素质,以缓解特岗教师职业适应性问题。

关 键 词：农村学校 特岗教师 职业适应性 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]