特岗教师

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特岗教师队伍的现状分析及对策——以潢川县为例
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期10-11,共2页王丹丹 
教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(简称“特岗计划”)自2006年启动以来,为中西部农村学校输送了超过100万名大学毕业生,覆盖中西部地区22个省份的数万所农村中小学校,成为历时...
关键词：特岗计划 农村中小学校 特岗教师 农村教师队伍 义务教育均衡发展 教育公平 师资短缺 潢川县 
扎根乡村教育,青春无悔
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期26-26,共1页陈艳丽 
2018年,怀揣着当教师的梦想,我参加了兰考县特岗教师考试选拔,很荣幸地成为特岗教师的一员。当年9月,我从家乡漯河一路辗转,来到了这所陌生的乡村小学——兰考县孟寨乡何二庄小学。此刻,九个大字浮现在我的脑海——“下得去,留得住,教...
关键词：特岗教师 乡村教育 乡村教师 乡村小学 青春无悔 考试选拔 兰考县 李克强 
扎根乡村守初心,培根铸魂担使命
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期27-27,共1页庞鑫 
世间最幸福的事莫过于找到人生价值所在。如果上天给我一个机会重新来过,我依然会选择做一名乡村教师;如果要加上一个期限,我希望是一生。成为特岗教师的第二个年头,我即将送走自己带的第一届毕业生。我陪伴他们度过两年的小学生活,对...
关键词：特岗教师 乡村教师 青年教师 毕业生 人生价值 外出学习 培训 
乡村教师的代际变迁及价值实现——专访郑新蓉教授
《教师发展研究》2025年第1期45-53,共9页向蓓莉 
北京师范大学教育学部学科建设综合专项“共和国浮雕上的记忆——远去的教师和学校口述历史”(2019QTZZ001)。
在中国百年的现代化进程中,乡村教师为奠基基础教育、接续文化、传播现代观念、促进教育公平等作出重大贡献。郑新蓉教授多年从事乡村教育和乡村教师研究,在访谈中,她从历史视角、性别视角、民族视角系统分析了乡村教师的代际变迁,表明...
关键词：乡村教师 代际变迁 现代乡绅 特岗教师 领导力 乡村女教师 
民族地区特岗教师缘何“流”或“留”——基于情绪地理学的考察
《教师教育研究》2025年第1期61-68,共8页张智林 程天君 
2022年度国家社会科学基金教育学重大课题“新时代教育公平的国家战略、推进策略与社会支持研究”(VGA220002);“国家资助博士后研究人员计划”(GZC20231139)。
特岗教师作为推动西部和民族地区教育发展的关键力量,其流动问题关系到教育公平实现与教育现代化发展。从情绪地理学的理论视角出发,基于云南省N县的教育民族志考察,结合人类学参与观察与深描的叙事特点,通过对特岗教师的质性研究发现,...
关键词：民族地区 特岗教师 情绪地理学 教育民族志 
乡村振兴背景下美育教师职前职后一体化教育模式研究
《剧影月报》2025年第1期107-108,共2页刘珊 
2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果“乡村振兴背景下学校美育教师职前职后一体化教育模式研究”成果,项目编号:XSP2023JYC058。
乡村教育的短板在美育,乡村美育的短板在教师。一直以来,乡村学校美育教师都相对匮乏,教师素质素养普遍不高。国家先后出台了“公费师范生”“特岗教师”等教育政策,帮扶乡村美育教师的配备与提质发展,并取得了一定的成效。但是,目前的...
关键词：特岗教师 乡村学校 乡村教师 乡村教育 学校美育 乡村振兴 素质素养 公费师范生 
马威:非遗传承路上的“时光捕手”
《课堂内外(高中版)》2025年第4期18-19,共2页刘乙鑫 
1 2021年,通过考试的马威,成为内乡县的一位乡村特岗教师。带着“90后”年轻人特有的激情和对教育事业的憧憬,马威给乡村孩子带去了很多新奇的体验——户外课堂、VR技术、非遗文化……他说:“内乡县是一个偏远县城,地理位置受限,但孩子...
关键词：特岗教师 VR技术 种子萌芽 90后 内乡县 非遗文化 非遗传承 梦想 
农村学校特岗教师所面临的现实困境及突破
《继续教育研究》2024年第12期32-36,共5页马晓莹 
自2006年实施“特岗计划”之后,有效地缓解了农村学校师资严重紧缺的问题,而随着特岗教师队伍的扩大,特岗教师的职业适应与发展问题不断凸显,直接影响着特岗教师的工作效能。对黑龙江省佳木斯市某县12名特岗教师进行深入访谈,发现特岗...
关键词：乡村振兴 农村学校 特岗教师 职业发展 
特岗教师专业能力提升策略--以柳城县2020-2021年入职的特岗教师为例
《中学教学参考》2024年第33期80-82,共3页邹世武 
为振兴乡村教育,有效促进县域教育均衡发展,柳城县采用集中培训、“双导师”引领与“一师一案”、反思改进、阅读积累、竞技展示、科研创新、递进式专业成长策略等策略,指引特岗教师积累经验、拓宽视野、树立目标、激发创新活力、规范...
关键词：特岗教师 专业能力 策略 
特岗教师、乡村教育与人力资本代际流动被引量：1
《管理世界》2024年第10期51-68,共18页宋弘 罗吉罡 
国家自然科学基金面上项目“利用教育信息化契机,提升学生人力资本、缩小教育鸿沟”(项目号:72173027);国家社科基金重大项目“中国人口老龄化对经济增长的影响路径与政策选择研究”(项目号:20&ZD076);国家自科基金创新研究群体项目“中国经济发展规律与治理机制研究”(项目号:72121002)的资助。
为农村学生提供优质的教育,加快其实现人力资本的向上代际流动,是阻断贫困代际传递、稳定脱贫长效机制的重要举措。在此背景下,本文从理论和实证层面探究我国乡村特岗计划对人力资本代际流动的影响,并构建分析框架量化区分影响代际流动...
关键词：代际流动 人力资本 特岗教师 乡村教育 
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