乡村女教师

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乡村教师的代际变迁及价值实现——专访郑新蓉教授
《教师发展研究》2025年第1期45-53,共9页向蓓莉 
北京师范大学教育学部学科建设综合专项“共和国浮雕上的记忆——远去的教师和学校口述历史”(2019QTZZ001)。
在中国百年的现代化进程中,乡村教师为奠基基础教育、接续文化、传播现代观念、促进教育公平等作出重大贡献。郑新蓉教授多年从事乡村教育和乡村教师研究,在访谈中,她从历史视角、性别视角、民族视角系统分析了乡村教师的代际变迁,表明...
关键词：乡村教师 代际变迁 现代乡绅 特岗教师 领导力 乡村女教师 
有情怀 才精彩
《党课》2024年第24期107-109,共3页于思 
前不久播出的电视剧《山花烂漫时》讲述了“最美乡村女教师”张桂梅坚定创办云南丽江华坪女子高级中学,以师者初心和“咬定青山不放松”的执着,帮助大山中的贫困女高中生重返校园、改变命运的故事,打动了无数观众。是什务让张桂梅老师...
关键词：高级中学 女高中生 云南丽江 倾其一生 改变命运 师者 情怀 乡村女教师 
“90后” 乡村女教师身份认同困境与调和——基于关系正义视角
《教师教育论坛》2024年第7期41-45,60,共6页李玮 赵文刚 
西藏自治区2022年度教育科学研究项目,“核心素养视域下西藏中学生高阶思维提升研究”(项目编号:XZEDGP220053).
乡村教师身份认同是乡村教师队伍建设、乡村教育振兴的关键性问题。作为乡村教育振兴主力军的“90后”乡村女教师却面临着身份认同的困惑,表征为职业角色与家庭角色的“双向冲突”、乡土角色与教师角色的“尴尬境遇”、工具理性与价值...
关键词：“90后”乡村女教师 身份认同 关系正义 
乡村振兴背景下乡村女教师生存状态分析及改善路径研究--基于西南某省R县的个案研究
《华夏教师》2024年第13期12-15,共4页林情情 
教师是乡村教育振兴的生力军,其生存状态影响乡村教育事业高质量发展进程。本研究从教育人类学的视角出发,通过个案研究法,对西南某省R县的乡村中小学女教师的生存状态进行分析。受到经济、社会、学校和个人因素影响,乡村女教师面临多...
关键词：乡村振兴 乡村女教师 生存状态 
季科平:乡村女教师的“童真语文”梦
《教师博览（上旬刊）》2023年第10期F0002-F0002,共1页
季科平,全国优秀教师、浙江省高层次人才特殊支持计划领军人才、浙江省特级教师、正高级教师、浙江省首届“5522”名师名校长培养对象、浙江省首届高端培训小语班学员、首届“浙派名师”培训小语班班长,“童真语文”创导者。曾参与教育...
关键词：省特级教师 高端培训 领军人才 培养对象 高层次人才 季科 童真 教材编写 
“90后”乡村女教师用诗和艺术唤醒大山
《格言（上半月）》2023年第7期15-15,共1页
生于1994年的蔡明镜从汉江师范学院毕业后,来到丹江口市龙山镇彭家沟小学,成了特岗教师。她先后执教过4所乡村小学。仿佛手握魔法棒,7年来,她带着乡村儿童在大自然里写诗作画,“看见”五彩的童年与更广阔的天地。
关键词：特岗教师 乡村小学 龙山镇 90后 乡村儿童 丹江口市 魔法棒 乡村女教师 
乡村小学女教师职业认同的策略研究
《成长》2023年第5期42-44,共3页杨燕萍 
伊犁师范大学教育科学研究所开放课题一般项目“教育扶贫下乡村小学女教师职业认同提升的策略研究”(JKS202104)阶段性成果。
乡村小学女教师是乡村振兴教育实施的主力军,乡村小学女教师的职业认同是职业坚守的心理基础、职业发展的内在动力,影响着教师专业发展和乡村教师队伍的稳定。本研究分析了职业认同的内涵、价值,通过调查了解到乡村女教师的职业认同的...
关键词：乡村女教师 职业认同 乡村振兴 
看见、理解并相信教育中的“她力量”——专访广西师范大学王枬教授
《教师教育学报》2023年第2期1-12,共12页王枬 刘祎 
全国教育科学“十四五”规划2021年度教育学一般课题“教师作为‘教育扶贫先行者’的使命研究”(BAA210022),项目负责人:王枬。
王枬教授认为,性别平等问题关乎人类和谐和社会公平正义。数据显示,我国高等教育中女生人数已超过总人数的一半。女生不仅是未来的母亲、未来社会的建设者,还是作为主体的人的存在。对此,王枬教授有三点主张。第一,看见女性和女性的力量...
关键词：女生教育 女教师发展 女性解放 她力量 乡村女教师 
我国乡村女教师职称晋升的困境与审视——基于中部脱贫地区A省D县的实证研究
《滁州职业技术学院学报》2023年第1期9-15,共7页谢刚 程一斌 束亚弟 
安徽高校人文社会科学研究重点项目“江淮分水岭地区文旅融合促进乡村振兴研究”(SK2020A0519)和“构建终身教育体系背景下开放大学落实立德树人根本任务研究”(SK2020A1007)。
女教师作为支撑乡村教育发展的重要力量,在乡村振兴中发挥着特殊作用,然而,职称问题越来越突出地影响她们扎根农村,成为她们潜心教学的“心痛”。研究采用实证方式,选取中部脱贫地区A省D县抽样调查了325名乡村女教师,了解她们职称晋升...
关键词：乡村女教师 职称晋升 乡村振兴 问卷调查 数据分析 
教育电影中的乡村女教师形象被引量：2
《宁波大学学报（教育科学版）》2022年第3期92-99,共8页王彦 阎瀚 
国家社会科学基金教育学一般课题“共生教育语境下边境民族地区文化回应型教师培养的原理与实践研究”(BAA180022);广西研究生教育创新计划项目“乡村教师形象变迁的马克思人学阐释”(XYCSR2021008)。
乡村女教师群体是扎根乡村教育的中坚力量,推动了乡村教育的发展,展现了女性特有的教育韧性。建国以来,一大批教育电影关注乡村女教师的生存生活状态,通过艺术的手法塑造了立体丰富的乡村女教师形象。研究发现,影像记忆中的乡村女教师...
关键词：教育电影 乡村女教师 教师形象 
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