有机化学课程教学中的创新思维引导  

作　　者：杨涛[1] 周从山[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院化学化工学院

出　　处：《中国校外教育》2013年第4期78-78,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：湖南省教育厅教改项目资助

摘　　要：有机化学课程教学过程中,以芳烃亲电取代反应取代基的定位效应为例,逐渐引出萘的磺化反应、吲哚的取代反应、苯酰胺衍生物的邻位及间位反应等不符合定位规则反例,激发学生的批判性思维,介绍科学家的研究思路与研究过程,有效引导学生创新思维培养。

关 键 词：有机化学 创新思维 亲电取代反应 取代基定位效应 

分 类 号：O62-4[理学—有机化学]