基于自适应优化方法的电机教学模式探讨  

作　　者：张宁[1] 魏恩甲 

机构地区：[1]西北农林科技大学水利与建筑工程学院电气工程系

出　　处：《中国电力教育（中）》2013年第3期21-23,共3页China Electric Power Education

基　　金：西北农林科技大学教学研究项目(项目编号:JY1102057);国家级农业水工程实验教学示范中心建设项目(项目编号:AWEDF305)的研究成果

摘　　要：针对目前电机学课程教学存在的问题和特点,研究基于自适应优化方法的电机教学模式来进一步提高教学质量,为多样性的教学方式提供理论支持。在利用单目标模型、构造优化结构图、通过自适应优化方法的整数编码、适应度函数选择和自适应调整等环节提出了一种电机优化教学模式,以压缩教学学时,提高学习效率。以电机学中变压器负载运行过程和三相绕组设计过程为例验证表明优化结构图简单、清晰、易记,浓缩教学内容,路径涉外因素少。自适应优化教学模式可以巩固基本知识点,减轻学习负担,增加教学期望值,缩小优差生之间的距离,提高学生综合素质水平。

关 键 词：教学模式 电机学 单目标模型 优化方法 自适应 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]