巧用多媒体创新英语课堂教学  

作　　者：陆叶 

机构地区：[1]江苏省昆山市蓬朗中心小学

出　　处：《成才之路》2013年第7期82-82,共1页Way of Success

摘　　要：传统英语课堂教学，是学生听教师讲，回家听磁带读。在这种模式下，教师是教学的主动者，而学生处于被动地位。老师说什么，学生就做什么，很少有语言交流的机会，“哑巴英语”是英语教学的常见的现象。，

关 键 词：英语课堂教学 媒体创新 巧用 “哑巴英语” 语言交流 英语教学 学生 教师 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]