建筑结构施工图识读课程改革探析  

作　　者：焦泽昌[1] 李艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江林业职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2013年第8期185-185,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：建筑结构图识读能力较差一直是困扰高职学生成功应聘建筑施工企业技术岗位的瓶颈。笔者经过多年的研究和实践，在建筑结构施工图识读课程中采用了任务驱动为主行动导向教学，对课程进行了基于工作过程系统化的课程改革，有效地提高了学生的建筑结构施工图识读能力，对同类院校的土木工程类课程改革有一定的借鉴意义。

关 键 词：建筑结构图 识读 课程改革 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]