多媒体环境下的多模态大学英语课堂教学模式研究  

作　　者：王坤[1] 肖燕[1] 刘悦[1] 

机构地区：[1]长春工业大学外国语学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第1期86-88,共3页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划项目"多媒体环境下的多模态大学英语课堂教学模式研究"(GH11142)

摘　　要：我国的《大学英语课程教学要求》提出:在教学模式上,高等学校应充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂英语教学模式,改进以教师讲授为主的单一教学模式。因此,探索如何在计算机多媒体环境下搞好课堂英语教学尤为重要。本文从理论上阐述了多模态概念,介绍了国内外对多媒体、多模态教学的研究状况;描述了对媒体环境下的多模态大学英语课堂教学模式的优化及改革措施,目的是通过研究构建多媒体环境下的多模态大学英语课堂教学模式,提升英语课堂教学效果,提高学生英语学习效率。

关 键 词：多媒体 多模态 英语教学模式 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]