中专美术教育的有效教学浅析  

作　　者：丁梦琳 

机构地区：[1]许昌技术经济学校

出　　处：《考试周刊》2013年第15期167-168,共2页

摘　　要：有效教学的理念起源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动．尤其是受美国实用主义哲学和行为主义心理学的影响。有效教学是指通过一段时间的教学后．教师帮助学生完成了学习任务，获得了预期的进步和发展，实现了教学目标和学生的个性发展与全面发展。自从中专美术课程改革提出以后，先后得到了各地许多美术教育工作者的支持．但是。在教学操作过程中，总是会碰到一些问题和困惑。这些问题和困惑主要表现在有效性课堂教学的实施问题上。

关 键 词：有效教学 美术教育 中专 行为主义心理学 实用主义哲学 科学化运动 教育工作者 20世纪 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]