高职院校教学督导机制创新研究  

作　　者：杨聪敏[1] 

机构地区：[1]宁波卫生职业技术学院

出　　处：《中国校外教育》2013年第3期178-179,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：高职院校的教学督导应根据自身办学的内容和特点,建立一套健全的教学质量监控体系,更好地发挥教学督导在提升学校教学质量中发挥其应有的作用,使得督导工作更加规范,更加完善,应对未来教学督导工作的发展趋势进行深入的探讨和研究。

关 键 词：高职院校 教学督导 发展路径 以人为本 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]