职业院校学生德育社会化的实践策略  

作　　者：李嫦[1] 

机构地区：[1]柳州职业技术学院,广西柳州545000

出　　处：《学理论》2013年第1期143-144,共2页Theory Research

摘　　要：德育社会化,不仅是学生自我完善和发展的内在需求,同时也是国家高职院校教育改革的需要,更是促进社会进步的动力。高校、社会、企业用人单位要形成重视学生道德教育的导向,充分利用和发挥全社会的教育资源和力量,引导和帮助职业院校学生树立社会主义荣辱观和核心价值观,促进他们的道德认知、道德情感和道德行为的发展。利用信息化和网络化手段,结合专业培养和道德教育,培养大学生高尚的职业道德品质和过硬的职业技能,增强他们的社会责任感,鼓励他们成为社会主义事业的建设者,实现人生价值。

关 键 词：职业院校 德育社会化 核心价值观 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]