李二曲的治学致道精神及其对当代教育研究的启示  

作　　者：卢建筠[1] 

机构地区：[1]湛江师范学院教育科学院,湛江524048

出　　处：《教育史研究辑刊》2012年第4期20-23,46,共5页

摘　　要：李二曲作为清朝初年的知名学者，虽然在学术史上没有得到应有的关注，但其独特的学说特别是其治学致道特色在当时即影响巨大，而对于当代教育发展具有特别的价值，主要表现在其学以正心救世的治学目的、学以致道的治学方式、学以安身立命的学术追求、明体适用与经世致用的治学宗旨和知行合一的治学准则这五个方面，而对教育研究的启示主要体现在教育救国救世、教育正心正已与安身立命和追求教育理论与实践的真正统一这三个方面。

关 键 词：李二曲 治学致道 明体适用 学以正心 

分 类 号：B249.9[哲学宗教—中国哲学]