适应高中物理要求提高物理学习成绩之我见  

作　　者：祝宏杰[1] 

机构地区：[1]河南省太康县第三高级中学,河南太康475400

出　　处：《魅力中国》2013年第7期239-239,共1页

摘　　要：初中生进入高中物理学习，大部分学生的共识是：“高中物理难学”，从而导致厌学情绪，这样对部分教师在教学过程中也会产生“共鸣”高中物理难教。本文就如何适应高中物理要求，提高学习成绩的教学教法，谈一些粗浅的认识和体会，与同仁共勉。一、对学生进行高中物理学习方法的指导1．细读书，多设问，培养学生的自学能力，常言说：“书读百遍，其意自现”。要求做到课前阅读、课堂阅读、课后阅读三结合。2．细观察、会观察。

关 键 词：高中物理 学习成绩 物理学习 厌学情绪 “共鸣” 教学过程 教学教法 学习方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]