浅谈问题式教育在中小学科学中的应用  

作　　者：房跃群[1] 顾天嗣[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004

出　　处：《现代交际》2013年第2期150-150,共1页Modern Communication

摘　　要：问题式教学可以引导学生更好地学习。本文结合中小学实际需要,了解问题式教学的现状,根据实地上课研究,以科学为例,分析"问题式教学"对中小学课程的影响,设计出问题式教学在科学中的应用策略。

关 键 词：问题式教学 积极 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]