顾天嗣

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浅谈问题式教育在中小学科学中的应用被引量：2
《现代交际》2013年第2期150-150,共1页房跃群 顾天嗣 
问题式教学可以引导学生更好地学习。本文结合中小学实际需要,了解问题式教学的现状,根据实地上课研究,以科学为例,分析"问题式教学"对中小学课程的影响,设计出问题式教学在科学中的应用策略。
关键词：问题式教学 积极 
问题式教学在科学课堂中的应用探析被引量：1
《现代交际》2013年第2期164-164,共1页唐旖丰 顾天嗣 
问题式教学突破了传统的灌输式讲课,在很大程度上活跃了课堂的气氛,培养了学生思维能力。问题式教学的模式主要为以下几个内容:教师情景引入—学生提出疑问—学生探究—得出结论—教师总结。对于科学这门充满趣味性探究活动的课程,引入...
关键词：问题式教学 建议 
关于问题食品对兰溪青少年消费方式的影响
《吉林农业（学术版）》2012年第2期199-199,共1页谢依锦 王珺 顾天嗣 
近年来问题食品被频频曝光,引发了人们对其的关注,这在一定程度上也引起了人们消费方式的改变。文章以兰溪地区10-20岁青少年为调查对象,就关于问题食品对青少年消费方式的影响进行调研,并对调研过程中发现的问题进行相应的分析与反馈。
关键词：问题食品 青少年 消费方式 影响 
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