“学导式”教学方法在瑜伽教学中的运用  被引量:2

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作  者:王山[1] 

机构地区:[1]吉林体育学院体育艺术学院,吉林长春130022

出  处:《现代交际》2013年第2期211-211,共1页Modern Communication

基  金:国家社会科学基金项目;课题编号:11BTY005

摘  要:通过文献资料、访问调查等研究方法对瑜伽教学中运用"学导式"教学方法的相关问题进行探讨与分析。其研究结果表明,在瑜伽教学中采用"学导式"教学方法对提高大学生的综合素质及能力,不断提高瑜伽教育教学质量具有重要的理论和实际意义。

关 键 词:学导式教学方法 瑜伽教学 运用 

分 类 号:G8[文化科学—体育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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