新建本科院校应用心理学人才培养的思考——以钦州学院为例  

作　　者：邬德利[1] 何光耀[1] 

机构地区：[1]钦州学院教育学院广西钦州535000

出　　处：《当代文化与教育研究》2012年第4期31-33,共3页Contemporary Culture and Education Research

摘　　要：本文主要探讨新建本科院校如何进行应用心理学人才的培养，本文就应用型人才的特点，应用型人才培养的原则以及应用型人才培养的课程设置和实践教学以及相应的教学模式和考核机制的改革进行了分析，突出了应用型人才培养应注重学生实践能力的培养以及综合素质的提高。

关 键 词：新建本科院校 应用心理学人才培养 实践能力 综合素质 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]