基于多元智能理论的自主协作写作模式探究  

作　　者：王静芝[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院外国语学院,江苏常熟215500

出　　处：《湖北科技学院学报》2013年第2期72-74,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：常熟理工学院教育教学改革项目"基于网络环境下大学英语自主学习能力的培养与评价机制研究"(JX11012112);常熟理工学院外国语学院2010年青年教师科研启动项目"基于网络和自主学习平台的大学英语写作教学模式建构"(Wy1002)

摘　　要：本文以多元智能、自主学习和协作写作三大理念为支撑构建了基于网络和新视野大学英语自主学习平台的写作教学新模式。该模式按照学生的不同智能类型进行分组,通过创设多元写作情境,以自主和协作写作为主要方式来激发学生的写作热情,提高学生的实际写作能力,促进其多项智能的全面发展。

关 键 词：多元智能理论 自主学习 协作写作 网络环境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]