跨世纪军事学研究生素质教育思考  

作　　者：史伟光[1,2] 戴伟 

机构地区：[1]陆军指挥学院研究生办公室 [2]南京210045

出　　处：《学位与研究生教育》2000年第2期47-48,共2页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：根据素质教育的基本理论 ,作者结合军事学研究生的教学实践 ,系统论述了在实施素质教育的过程中 ,军事学研究生必须强化全面发展的观念 ,注重做人与做学问的有机结合 ;必须坚持“博”为基础 ,“专”为主导 ,培养“复合型”的军事指挥人才 ;必须兼顾眼前需要和长远发展 ,做到任职需要和可持续发展的统一 ;必须充分发挥“学”的主体作用 ,学导结合 ,开发潜能 ,把军事学研究生的创新和创造能力的培养放在十分突出的位置 。

关 键 词：研究生 素质教育 军事学研究生 跨世纪 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G643.1[文化科学—教育学]