从小导师制模式探讨本科生和研究生协同培养策略  

作　　者：武志娟[1] 张志敏[1] 范萍[1] 任培华[1] 夏鑫华[1] 张大鹏[1] 

机构地区：[1]广州医学院第一附属医院,广州510120

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2013年第3期67-68,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基　　金：广州市高等学校教育教学改革立项项目[No:24]

摘　　要：从研究生教育与本科生教育入手,探讨从在读研究生中选拔德才兼备、表现优秀的研究生,经过双向选择,使他们成为本科生的"小导师",通过一定的形式和考核机制,加强研究生和本科生在思想、学习和生活上的沟通与协作,有效促进本科生和研究生教育的协同发展。

关 键 词：小导师制 培养策略 研究生教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]