浅谈LBL联合PBL双轨教学法在风湿科见习教学中的应用  

作　　者：刘欢[1] 庞学丰[1] 胡维[1] 潘燕[1] 吴燕红[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学附属瑞康医院,广西南宁530023

出　　处：《湖南中医杂志》2013年第4期97-98,共2页Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：本文主要探讨以老师授课为基础的学习(LBL)联合以问题为基础的学习(PBL)双轨教学法在风湿科见习生临床带教中的应用,发现其对培养医学生兴趣、独立思考能力、临床技能,提高学习积极性及理论联系实际的能力具有重要意义,取得良好效果。

关 键 词：风湿科见习教学 LBL教学 PBL教学 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]