教育改革与文化关系研究  

作　　者：张宇晴[1] 

机构地区：[1]华东师范大学公共管理学院

出　　处：《考试周刊》2013年第20期26-28,共3页

摘　　要：人是文化塑造的,文化本身即是一种巨大的教育力量,作为教育的背景因素,一个民族的文化心理结构和民族思维定势,对教育产生深远的影响。如果对教育产生如此深远影响的文化不改变,则任何一项教育改革措施的成效都将大打折扣,教育的底色也很难改变。因此,教育改革的成功很大程度上需要依赖文化的重构。教育领域内的文化重构对于推动教育改革成功具有巨大意义,＂取其精华,去其糟粕＂才是文化重构的真正内涵。

关 键 词：教育 文化 教育改革 价值观 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]