联想策略在英语词汇教学中的应用  

作　　者：张岐[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学外国语学院

出　　处：《科技信息》2013年第12期166-166,共1页Science & Technology Information

摘　　要：词汇是一切语言技能的基础(陈桦、张益芳,2001),是提高学生听、说、读、写能力的前提。词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。本文结合实际教学探讨了联想策略在词汇教学中的应用,希望能唤起学习者对词汇学习的热情,帮助其提高词汇学习的有效性。

关 键 词：联想策略 词汇 词汇教学 

分 类 号：N[自然科学总论]