“双语”教学真的适合医学本科生吗?  

作　　者：王旭光[1] 张忠王[1] 艳宁[1] 张玲[1] 韩莹[1] 张珉[1] 吕威力[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院病理教研室,辽宁沈阳110034

出　　处：《教育教学论坛》2013年第20期148-150,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：本科生"双语"教学开展已有二十几年的历史,由于专业不同,其授课效果不完全一致。本文回顾了"双语"教学发展历史,分析现状,就医学本科生是否适合"双语"教学及如何完成"双语教学"的目的进行深入探讨和分析,认为"双语"教学对于医学本科生是"锦上添花"的教学,只有教师条件具备同时学生积极配合才能达到"双语"教学的目的。

关 键 词：“双语”教学 医学专业 本科生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]