英语的正迁移对俄语专业基础阶段教学的辅助作用  

作　　者：席丽莉[1] 

机构地区：[1]河北师范大学

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第2期64-66,共3页

基　　金：河北师范大学基金项目"俄英双外语教学模式的构建"(编号:W2007Q25)的阶段性成果

摘　　要：本文提出在俄语基础教学阶段,可以以语言迁移理论为指导,利用英语语言知识的正迁移有机地辅助教学。从语音、词汇、句法、语篇层面入手,通过对比分析,展示如何在俄语教学中利用英语的正迁移。

关 键 词：俄语教学 对比分析 英语的正迁移 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]