推进区域教育体制创新研究——以杭州市下城教育综合改革实验区为例  

作　　者：徐金海[1,2] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院 [2]淮北师范大学教育学院,副教授北京100816

出　　处：《中国教育学刊》2013年第5期39-42,共4页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：区域教育改革已成为当前教育改革的重要形式,而体制创新是解决区域教育改革走向深入发展的关键。杭州市下城教育综合改革实验区在推进区域教育改革实践过程中积极尝试体制创新,探索实施了合作型领导体制,构建了专业化干部成长制度、动态化教师管理制度、生态化办学体制以及发展性科研管理制度等,有效破解了制约区域内教育改革走向均衡、公平、优质及多样化的发展难题。

关 键 词：教育体制创新 区域教育改革 教育综合改革实验区 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]